Gobierno lanza iniciativa para combatir embarazos adolescentes y drogas en escuelas dominicanas
El Ministerio de Educación dominicano activó un plan nacional para frenar embarazos tempranos, adicciones y violencia en las aulas, con la creación de la Mesa de los Cinco Pilares, un equipo multisectorial que buscará transformar la realidad educativa del país. La medida, juramentada este miércoles en Santiago, apunta directamente a reducir los índices de deserción escolar y mejorar la calidad de la enseñanza pública.
El ministro Luis Miguel De Camps lideró el acto en el Instituto Politécnico Industrial de Santiago (IPISA), donde enfatizó que el proyecto priorizará la educación sexual, la prevención de drogas y el respeto a los horarios escolares. "Sin cumplir el calendario académico, no hay aprendizaje real", declaró, respaldado por estudios internacionales que vinculan la asistencia con el rendimiento estudiantil.
La mesa reúne a estudiantes, maestros, padres y líderes comunitarios, con el objetivo de crear soluciones conjuntas para los principales desafíos del sistema educativo. "Es un paso histórico hacia una gobernanza participativa", afirmó De Camps, acompañado por la viceministra Ancell Scheker.
Entre los puntos críticos abordados estuvo el estado de la infraestructura escolar. Roberto Herrera, director de Infraestructura, detalló avances en la remodelación de planteles en Santiago, aunque reconoció retos pendientes. La Regional 08 de Educación también participó en el encuentro, subrayando el compromiso de extender el modelo a todo el país.
La iniciativa llega en un momento clave: República Dominicana registra una de las tasas más altas de embarazo adolescente en América Latina, según datos oficiales, mientras crece la preocupación por el consumo de drogas en centros educativos. Expertos advierten que estos factores profundizan la desigualdad y limitan las oportunidades de los jóvenes.
Con la puesta en marcha de este programa, las autoridades buscan no solo mejorar el ambiente escolar, sino sentar las bases para un cambio social a largo plazo. Los próximos meses serán determinantes para evaluar su impacto real en las aulas.
